LÍNEAS TEMÁTICAS

II Congreso Internacional de Educación Patrimonial

Partiendo de las implementaciones, de buenas prácticas o propuestas de referencia, deseamos generar reflexiones, criterios, modelos e incluso principios teóricos. Para ello, el congreso se articula a partir de las siguientes líneas temáticas:

 

Línea 1: Proyectos implementados en el marco del Plan Nacional de Educación y Patrimonio.

Línea 2: Proyectos basados en tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y entornos virtuales.

Línea 3: Proyectos de innovación educativa en el ámbito formal.

Línea 4: Proyectos generados desde museos, espacios de patrimonio, medios de comunicación y ámbitos informales.

Línea 5: Proyectos dirigidos a la accesibilidad e inclusión social a través del patrimonio.

Línea 6: Proyectos artístico-educativos.

 

Línea TRANSVERSAL 1: Simposio Internacional. Patrimonios: circulación de imaginarios / Patrimoines: circulation d’imaginaires. París.

 

     Eje 1: Territorios e imaginarios / Territoires et imaginaires.

     Eje 2: Vínculos entre las personas y el patrimonio / Les liens entre les personnes et le patrimoine

     Eje 3: Formación y socialidad / Formation et socialité.

     Eje 4: Tecnología relacional / Technologie relationnelle.

     Eje 5: Investigación sensible / Recherche sensible.

 

Línea TRANSVERSAL 2: Jornadas sobre personas, ciudades y patrimonios. Sao Paulo.

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